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证书种类繁多 如何选择适合的职业资格证书?

作者:艺术设计学院 发布时间:2017-05-02 22:38:00 浏览次数:1726
   职业能力测评和职业规划,对于众多大学生来说已经耳熟能详了。在考证热如日中天的当下,继考级热、考研热之后,以增加求职筹码为目标的职业能力的资格证书正备受关注。
  
  由于考证市场的复杂,证书种类的繁多,热点的不断转移,让考证规划也成为大学生必须要面对的一门新功课。什么样的证适合自己考?如何考?选择在什么阶段考?都值得掂量。
  
  像营养师一样看待考证盛宴
  
  我国实施职业资格认证制度以来,有越来越多的职业实行准入制度,激烈的求职竞争,让职业资格证书的敲门砖作用越来越明显。高职高专院校已经开始实践的“学历证书+职业资格证书”双证就业制度效果颇佳,获得了用人单位的诸多好评。再者,由于大学课程的设置和实际的企业需求技能有一定的差异,职业证书的课程设置以其灵活性和市场导向型,更容易弥补这个差距。
  
  所有这些,都让大学生们义无反顾地走上考证之路。但是,目前认证市场机制并不完善,不仅颁发证书的机构繁多,同类证书频频撞车,社会认可度参差不齐,由考证而引发的时间和金钱的“高消费”,同样是正在求学中的大学生们沉重的负担。
  
  正所谓“证书盛宴虽好,也不能吃坏了肚子(耽误学业),掏空了腰包。”要以营养师的专业态度,来选择适合自己的菜,并以适当的量,正确的顺序吃下去,才能成为有用的能量和营养。
  
  拒绝“垃圾食品”——选择高含金量和社会认可度的职业资格证书
  
  目前,许多职业证书都对大学生打开了门户,不仅放宽了报考条件,许多还主动上门,走进校园进行主动宣传和推广。但是,并非“放上桌的都是好菜”,有些价格昂贵却社会认可度低,有些看似好考好过,却只是圈钱的工具,并没有实际的竞争力。这些证书中的“垃圾食品”是需要特别警惕的。
  
  因此,学生在选择认证时,一定要首先从证书的社会认知度和含金量两个方面来考虑。
  
  社会认知度是指证书是否被用人单位接纳,接纳程度如何,以及企业能否通过证书直接确定量裁应聘者的量化机制(所谓量裁是针对应聘者的证书直接可以确定应聘者学到什么技能,该拿多少薪水等)。含金量则是证书的定位是否准确,是否能够针对特定的技能。那些定位过于宽泛的证书,表面上对应面广,实际上用人单位认为广而不精。
  
  在考量这两点的时候,除了要认真研究与证书相关的细节(如采用教材,发证部门,考核内容等),还要从外围了解这一证书的业界声誉,最直接的办法,可以通过已经工作的师兄师姐或导师亲朋,了解这一证书在企业的实际被认可度和作为求职砝码的加分效果。选择权威性的考核和发证机构,也是基本的保障措施。


  高档的未必是好菜——高端证书不是求职保险箱
  
  由于求职竞争的激烈以及许多大学生自身心理定位居高不下,在这样的情况下,很多高端的职业资格证书也被纳入了考证族的视野。现在在大学的海报栏中,许多高档证书的面孔也越来越被大学生们熟悉,如国际注册会计师、国际IT咨询、微软软件专业资格证, 品牌策划管理师等。
  
  固然,高端的职业资格证书在含金量上有一定的保障,但是对于在校大学生来说,性价比却未必是最高的,因为大多高端资格证书门禁森严,高门槛决不是轻易就可跨越,在考试费用上也往往不匪。更重要的是,很多“高、精、尖”的职业资格证书,都是面向在职人群的,需要相当的业界工作经验为基础,方能衬托出证书的金光闪闪。而对于没有什么工作经验的在校大学生来说,即使你花费了巨大的代价将证书收入囊中,到了实际找工作的时候,却未必能获得企业的认可。例如连锁经营管理师这类职业资格,如果没有实际工作经验背景,企业一般很难能给予新手以相应的职位和评价。而作为成本付出方的大学生来说,一旦遭遇这样的“不平等”待遇,往往也会有很深的挫折感。
  
  因此,倘若将考证作为求职砝码,不妨将更多的注意力放到性价比高的实用证书上。一来企业容易接受和认可,二来也可节省大量的时间成本和费用成本。等到进入实际工作中,再向这些高端证书冲刺也不迟。
  
  另外,还有一些“偏门”的证书,可能在一段时间内是热点,但是整体的就业面比较窄,倘若在专业和兴趣上并无密切呼应,也不适合贸然报考。像前一段被人关注的“营养师”,“营养师”在发达国家每100人就有一位营养师,而对于我国目前的社会需求,实际的就业面相当有限,还属于“叫好不叫座”的这一类证书。
  
  饭要一口一口的吃——远程考证培训让你的零碎时间变高效
  
  说到“考证热”的话题,很多高校的教师都提出了自己的担忧,由于学生将大量时间花在上补习班和复习备考上,却将学校的正式课程丢在了脑后,甚至逃课去上培训班。
  
  关于这一点,除了利用诸如寒暑假这样的大块时间之外,如何利用整合平时的课余时间,也是考证一族要关注的重点。
  
  某远程教育中心,就这一问题提出了新思路和解决方案——
  
  在校大学生的时间特点是零碎时间多,上网方便。因此,在网络上的培训模式是个不错的选择。将考证所需要的全部教材内容,制作成课件放到网络学校上,学员可以一个周期内,在任何的时间,任何的地点,任何的章节进行学习,练习和答疑,化整为零,不影响学校正规的上课和学习。
  
  除此之外,远程学习还有培训班所没有的两大优点,一是价格相对低廉,费用相对减少30%左右。而且学生可根据自己的学习时间与能力,还可以自由安排章节,可以提前学习。每学完一定章节,就可以上网进行模拟考试和练习,有专业的题库向学员们提供。
  
  考证和实习,均衡搭配好营养
  
  值得注意的是,拥有职业资格证书并不能保证企业对你的认可,实际上,绝大多数企业都是两手抓,证书固然要看,实际工作能力更加重要。据宁波大学对102家企事业单位的调查显示,70%的企业主管表示,不少大学生证书虽多,但对专业知识的掌握和对综合能力的培养不够重视,有舍本逐末之嫌;大多数被访者表示希望大学生具备实践应用能力,证书则是其次。可见,资格证只能表明通过了相关的考试,但持有证书的大学生,有没有与证书相匹配的能力,在用人单位的心中仍然是一个问号。
  
  那么如何让职业资格证书发挥最大的边际效应呢?相应的实习经历是证书最好的搭档。一般来说,大一大二是夯实专业基础和英语的阶段,到了大三大四,实习和考取职业资格证书就可以出来与专业课一起唱主角了。尤其是大三,是考证的关键时期,倘若在证书考取的前后,大学生还能获得相应的实习经验,这种刀剑合璧的模式,对于求职有最好的效果。